Re: [fr-discuss] évolution d'Impress

Le 04/09/2013 11:33, Raphael Aulas a écrit :
> Bonjour,
>
> J'espère que je ne me trompe pas de rubrique pour placer mon intervention
> dans le forum.
>
> Je soumets à votre réflexion mon approche d'Impress, et en regle générale,
> des logiciels servant à réaliser des présentations.
> Je suis tout d'abord d'avis que le logiciel devrait aider à structurer un
> travail, et non en fixer le cadre et la limite. C'est tout mon problème avec
> ces logiciels de type impress et powerpoint. In fine, bien trop souvent, on
> aboutit à une présentation que l'on projette et que l'on lit à l'assistance
> se retrouvant à lire ce qu'on lui raconte.
> Evidemment, ceci résulte d'un mauvais usage du logiciel, d'une défaillance
> professionnelle, mais ce travers est fortement aidé par le logiciel lui
> meme.
>
> Bref , dis autrement, et violemment, je hais les présentations, celles que
> je subis dans 80% des cas, celles que je fais, et les logiciels qui
> permettent cet exercice.
>
> Je reverais pour ma part d'un logiciel qui intégre deux volets bien distinct
> : le texte de ma présentation et ce que je vais projeter à l'assistance pour
> illustrer mon propos.
>
> Voilà, je me permets d'ouvrir ce débat.
> Peut être suis je le seul à penser ainsi ? Peut être ceci existe-t-il déja
> et je ne l'ai pas découvert ?
>
>
>   
>
>
>
> --
> View this message in context: 
> http://nabble.documentfoundation.org/evolution-d-Impress-tp4072945.html
> Sent from the Discuss mailing list archive at Nabble.com.
Impress et PowerPoint (je crois) propose pour chaque diapo des notes de 
diapo
 impress possède plusieurs option lors du déroulement du diaporama, 
dont une qui permet d'avoir sur son écran d'ordinateur ses notes (ainsi 
qu'une miniature de la diapo suivante) et la diapo sur le vidéo projecteur

Tout cela est très utile, et permet un bon travail, mais ce travail est 
très chronophage. Et pour un diaporama tel que vous le décrivez, il faut 
beaucoup de temps. et cet investissement temps n'est peut-être pas 
judicieux si la présentation est à usage unique.

Pour ma part, pour mes cours. Le premier jet du diaporama est 
généralement une recopie de mon cours (ou l'inverse) ensuite, les deux 
évoluent chacun dans leur coin (les diapos perdent en texte et gagnent 
en idées maitresses, et les notes se remplissent ou bien le cours gagne 
en volume et en précision. ça me prend plusieurs années pour sortir un 
bon triplet cours/diaporama/TD à l'usage, au temps nécessaire, aux 
questions des élèves, aux compléments que mes recherches m'apportent, 
etc. Le temps qu'une réforme se mette en place et me fasse jeter aux 
orties tout mon travail ;-)

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