Re: [fr-users] Initiation à l'informatique

<div dir='auto'>Merci de temps à autre de remettre l'église au centre du village.<div 
dir="auto">Bonne journée&nbsp;</div></div><div class="gmail_extra"><br><div class="gmail_quote">Le 
12 mai 2026 18:27, cfourcroy@free.fr a écrit :<br type="attribution" /><blockquote class="quote" 
style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex"><p dir="ltr"><br>
Bonjour, <br><br></p>
<p dir="ltr">Pas vraiment li&#233; &#224; Libre Office. <br>
Je sais qu'il y a une liste d&#233;di&#233;e aux discussions plus "th&#233;oriques". Mais il me 
semble que cela concerne surtout les lecteurs de cette liste d'entraide pour mieux poser les 
questions et &#233;viter les erreurs les plus graves. <br>
Suite &#224; pas mal de message de "fichiers perdus" ces derniers temps dans cette liste. Qu'on 
appelle &#231;a dossier, fichier, travail ou je ne sais quoi, <br>
J'estime que, m&#234;me si beaucoup de gens pensent le contraire, un peu de formation &#224; 
l'initiation &#224; l'informatique/l'informatique g&#233;n&#233;rale et &#224; son vocabulaire 
reste n&#233;cessaire pour tout le monde. <br>
Dans l'espoir de toucher au moins quelques personnes et propager un peu "la bonne parole";) <br></p>
<p dir="ltr">&nbsp;&nbsp;&nbsp; * <br>
Ce que fait r&#233;ellement une sauvegarde. Par exemple <br>
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; * <br>
L'&#233;criture physique des nouvelles donn&#233;es du fichier se fait &#224; un autre emplacement 
sur le disque. <br>
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; * <br>
Pour gagner du temps, le syst&#232;me &#233;crase juste le nom et les coordonn&#233;es de 
l'ancienne version, l'emplacement des anciennes donn&#233;es est d&#233;clar&#233; libre et on peut 
&#233;crire autre chose dessus. Ce qui permet de r&#233;cup&#233;rer les fichiers effac&#233;s avec 
des logiciels comme Recuva sous Windows ou des scripts de manipulation d'iNode sous 
Unix/Linux&#8230; D&#233;sol&#233;, je ne sais pas sous MacOS mais &#231;a existe 
s&#251;rement&#8230; Avant d'intervenir, il faut juste &#233;viter au maximum d'&#233;crire des 
nouvelles choses sur le disque pour &#233;viter d'&#233;craser les anciennes donn&#233;es. <br>
&nbsp;&nbsp;&nbsp; * <br>
la diff&#233;rence entre un disque dur SATA, un SSD ou un M2, une cl&#233; USB, un disque externe 
et le cloud, etc. <br>
&nbsp;&nbsp;&nbsp; * <br>
Que, sauf &#224; vraiment conna&#238;tre son syst&#232;me sur le bout des doigts, une sauvegarde de 
s&#233;curit&#233; signifie toujours un "copier" de l'original puis d&#233;placement vers le lieu 
de sauvegarde (USB, cloud ou autre) puis coller. Et qu&#8217;on recommence copier/coller autant de 
fois que l'on veut faire des copies de s&#233;curit&#233;. Oui, ce n'est pas absolument 
n&#233;cessaire, mais &#231;a prend quelques secondes de plus et &#231;a vaut mieux que d'avoir des 
regrets ("Better safe than sorry", comme dit l'autre). <br>
&nbsp;&nbsp;&nbsp; * <br>
Que, plus le travail est important, plus il faut faire de copies. Rien n'est fiable &#224; 100 % 
que ce soit les ordinateurs, les syst&#232;mes d'exploitation, les disques durs, les connexions 
USB, Internet, les serveurs. Etc. (Pourquoi, croyez-vous qu'il y a des mises &#224; jour sans 
arr&#234;ts en informatique ? ;) ). <br>
&nbsp;&nbsp;&nbsp; * <br>
Que les ordinateurs ne travaillent qu'avec des bits (0/1) et que tout le reste est affaire de 
codage. Y compris les chiffres (par exemple, "Big-Endian" / "Little-Endian", cf les serveurs des 
syst&#232;mes universitaires ou l'&#233;criture des dates). Sans compter, &#233;videmment le texte 
(ASCII, UTF8 and C&#176;), les fins de ligne (LineFeed et/ou Return), les images (JPG, PNG, WEBP, 
AVIF&#8230;), le son, la vid&#233;o&#8230;, etc. Je ne dis pas qu'il faut tout conna&#238;tre, mais 
au moins avoir conscience des diff&#233;rences existantes. Comme entre les fran&#231;ais, les 
belges, les qu&#233;becois ou les anglais, les am&#233;ricains, les australiens&#8230; <br>
&nbsp;&nbsp;&nbsp; * <br>
Les incompatibilit&#233;s possibles entre les versions de syst&#232;me d'exploitation, de 
logiciels, les p&#233;riph&#233;riques. Les limites impos&#233;es par la puissance de 
l'alimentation&#8230; <br>
&nbsp;&nbsp;&nbsp; * <br>
La diff&#233;rence entre dossier et fichier <br>
&nbsp;&nbsp;&nbsp; * <br>
Les diff&#233;rences entre un tableur, un traitement de texte, un logiciel de PAO et un SGBD <br>
&nbsp;&nbsp;&nbsp; * <br>
La fa&#231;on de d&#233;tecter les spams et hame&#231;onnage <br>
&nbsp;&nbsp;&nbsp; * <br>
... <br></p>
<p dir="ltr">Ce n'est pas pour rien que, quand on passe le permis de conduire, on doit 
conna&#238;tre un minimum de choses sur le fonctionnement du moteur. <br></p>
<p dir="ltr">Il y a des sites pour &#231;a : <br>
https://www.francenum.gouv.fr/guides-et-conseils/pilotage-de-lentreprise/logiciels-de-gestion-de-lentreprise/cours-dinformatique,
 <br>
et bien d'autres. Chercher "Initiation &#224; l'informatique" dans son moteur 
pr&#233;f&#233;r&#233; (en esp&#233;rant que ce ne sera pas Google ! ;) ) <br></p>
<p dir="ltr">Et ce n'est pas une question de niveau d'&#233;tude. </p>
<p dir="ltr">Y compris les BAC + 5 ou 10 ou plus encore ! <br>
J'ai crois&#233; suffisamment d'ing&#233;nieurs (Bac+5 ou 6) de doctorants ou docteurs (bac +8 ou 
plus) de m&#233;decins, (surtout eux ! ;) bac+ 8 &#224; bac+20 (SIC!)) qui ne font pas la 
diff&#233;rence entre un pc (m&#234;me si c'est un mac) et un smartphone, qui ne savent pas la 
diff&#233;rence entre Windows, Unix, Linux, Mac OS, iOS, Android, Chrome OS, etc. Et qui ne savent 
pas que un m&#234;me logiciel ne marche pas forc&#233;ment partout. Qui ne savent pas que le Cloud 
n'est pas un pur esprit, mais un ordinateur r&#233;el quelque part dans le monde. Qui ne savent pas 
se servir d'une souris ! Etc. <br>
Bref, ce n'est pas une question de niveau d'&#233;tude, mais de connaissances de base qu'il faut 
apprendre . <br>
Tout comme il y a des ing&#233;nieurs qui ne savent pas (ne savent plus ? J'esp&#232;re !) que 
2+3*4 &#231;a fait 14 et non 20. <br>
Pour ma part, j'ai Bac+9 (mais c'est loin ! ;) ) et je compatis et comprends cette sensation 
d'omniscience que donnent souvent les &#233;tudes. <br>
Et j'ai crois&#233; des manutentionnaires et des mineurs qui pouvaient d&#233;crire le 
fonctionnement de leur b&#233;cane jusqu'au moindre bit. <br></p>
<p dir="ltr">Bref. <br>
Je suis hors sujet, je sais. J'en suis piteusement d&#233;sol&#233;. <br>
Mais si peut aider des gens &#224; &#233;viter de perdre le travail de plusieurs ann&#233;es par 
une erreur de d&#233;butant, je pense que &#231;a peut &#234;tre utile. <br>
Une derni&#232;re chose, si &#231;a peut rassurer, personne ne peut tout savoir : la plupart des 
ing&#233;nieurs syst&#232;mes, des hackers ou autres, sont nuls en bureautique, en montage 
vid&#233;o, disques durs, etc. Chacun son truc ! <br><br><br></p>
<p dir="ltr">-- <br>
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